Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 22/10/2020

No século XIX, o sociólogo Émile Durkheim disseminou um pensamento segundo o qual a sociedade funciona como um organismo vivo, isto é, todos deveriam viver em harmonia para que fosse possível conquistar o bem-estar geral. Nesse ínterim, o Brasil se direciona vagarosamente para atingir o equilíbrio nacional,  já que, enfrenta diversos desafios para efetivar a prática de leitura, situação a qual necessita de maior empenho social e político para ser positivamente transformada.

De começo, de acordo com o médico Drauzio Varela, o uso excessivo de celulares pode ser prejudicial às crianças, ou seja, com a crescente utilização dos telefones móveis, mutos pais ou responsáveis abdicam de influenciar os filhos a lerem, colocando-as para assistir ou utilizar aplicativos, com o intuito de distraí-los. Consequentemente, torna-se jovens que não possuem facilidade para ler e interpretar textos de vestibulares, do dia a dia, ainda mais, terem menor capacidade interpretativa, falta de senso crítico, ou seja, fator extremamente preocupante, dado que pode gerar um cidadão ignorante.

Outrossim, muitos jovens não praticam a leitura cotidiana por não conseguirem adquirir um livro de seu gosto, visto que, os preços tem ficado cada vez mais caros devido aos  impostos atribuídos, porém em algumas cidades há bibliotecas públicas que são pouquíssimas visitadas como exemplo a que é mantida  pela Academia Paulista de Letras que recebe no máximo 8 pessoas  ao mês e possui um acervo com cerca de 80 mil livros -conforme o site G1- , isto é, pessoas que têm a oportunidade de ler diversos livros não aproveitam por falta de interesse.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visam a construção de um mundo melhor. Dessa forma, urge que o Ministério da Educação com auxílio das secretarias da educação, desenvolva projetos que estimule a criança e o adolescente a ler, desde o ensino fundamental, sendo distribuídos livros, tendo um espaço próprio para a leitura, coma finalidade de aumentar significadamente o número de leitores no brasil e formar pessoas com bom senso crítico.