Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme “Mãos talentosas”, é retratada a história do médico que realizou a primeira cirurgia de separação de gêmeos siameses e como a leitura se fez primordial para que ele conseguisse sucesso em sua carreira. Fora da ficção, essa prática é igualmente necessária para vários âmbitos da vida dos cidadãos. Porém, no Brasil, apesar da literatura rica, a maior parte dos indivíduos não a desfrutam, porque estão imersos em um ambiente que não favorece a leitura e é resultado da pouca mobilização do Estado sobre tal temática.

Primeiramente, de acordo com o sociólogo Émile Durkheim, um indivíduo é fortemente influenciado pelo ambiente no qual se encontra e reflete as ações desse meio. Sob esse viés, segundo o instituto Pró-Livro, cerca de metade da população brasileira não lê, o que confirma esse panorama no país. Assim, pessoas em lugares onde a leitura não é corriqueira dificilmente a desenvolverão.

Ademais, o Governo deveria tomar ações constantemente para combater essa realidade, o que não acontece e a faz perdurar com o passar dos anos. Nesse sentido, segundo o pensador Thomas Hobbes, é dever do Estado manter o bem-estar da população, a qual, hoje, necessita, também, do fomento da apreciação literária. Dessa forma, uma mudança de postura do poder executivo para superar o desafio.

É mister, portanto, que ações sejam tomadas para a superação desse cenário de descaso do Estado, que gera esse meio que não incentiva a prática literária. Com esse objetivo, o Governo Federal, por intermédio do Ministério da Educação, deve criar um programa de incentivo a leitura. Essa iniciativa deve mostrar e incentivar a leitura, por meio de oficinas que emprestam livros e realizam eventos de discussão sobre eles. Para tanto, pode-se realocar a verba necessária do Fundo de Desenvolvimento e Manutenção da Educação Básica (FUNDEB). Destarte, o ambiente literário mudará paulatinamente e permitirá que vários jovens realizem sonhos, como no filme “Mãos Talentosas”, com o aporte da leitura.