Desafios para a prática da leitura no Brasil

“O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles”. A afirmação, atribuída a filósofa francesa Simone de Beauvoir, pode facilmente ser aplicado aos desafios para á prática da leitura. Já que, mais escandaloso do que a ocorrência dessa problemática é o fato da população se habituar a essa realidade. Nessa sentido, torna-se evidente que esse quadro tem origem nas ações negligentes do estado. Desse modo, entre os fatores que contribuem para aprofundar essa conjuntura, pode-se destacar a educação deficitária e a ausência de incentivo estatal.

Dessa forma, torna-se claro como a educação deficitária gera enormes desafios ao hábito da leitura. Esse cenário surge da ineficácia do sistema educacional em não fomentar o interesse dos alunos em relação as obras literárias. Tem como consequência disso, uma geração com formação carente de textos mais complexas, daqueles que fazem-o pensar e maximizar os seus pensamentos críticos, tornando assim, todos iguais na forma de viver é se relacionar. Exemplifica-se essa vicissitude a partir do filme “Sociedade dos poetas mortos”, no qual um professor nada tradicional leva a sua turma para um jardim e começa lê poemas reflexivos, fazendo com que todos passem a enxergar o hábito e importância da literatura por um outro ângulo.

Ademais é inegável como a ausência de incentivo estatal gera desafios em relação a leitura. Tal quadro advém da inexistência de programas que auxiliam os alunos a terem acesso as obras literárias impressas e digitais. Resulta dessa situação uma segregação literária, pois apenas aqueles que possuem condições de arcar com os custos das obras conseguem acessá-las. Umas ilustração dessa problemática é o curta metragem “Meu amigo Nietzche”, em que relata a história de Lucas, um menino da periferia que encontra dificuldade de leitura na vida escolar e, após se advertido pela professora, tenta melhorar sua prática por iniciativa própria através dos livros encontrados nos lixões.

Diante desse exposto, é evidente que os obstáculos para maximizar a prática literária é reflexo da negligência do estado. Sendo assim, para solucionar essa situação é necessário que o Governo Federal cria um Programa Nacional de Incentivo a Leitura, que em pareceria com o Ministério da educação, será responsável por fomentar a importância do acesso as literaturas, promovendo campanhas e doações de livros aos que não possuem condições de adquiri-los, a fim de minimizar a desigualdade do acesso as obras literárias. Somente assim os escândalos de baixas práticas literárias, como observado na fala de Beauvoir, poderão ser superados.