Desafios para a prática da leitura no Brasil

Inquestionavelmente a leitura não faz parte do cotidiano do brasileiro. Logo pode dizer-se que diversos fatos  colaboram para a carência de tal prática, a escassez de livros nas escolas públicas e a falta  de incentivo pelos pais pode ser associada a este déficit.

Em decorrência da  falta de verba, muitas escolas públicas não possuem salas de leitura e menos ainda bibliotecas, cerca de 180 mil instituições de ensino tem esta privação, de acordo com os dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Assegurar o acesso aos livros é apontado como condição para criação do hábito de leitura.  As bibliotecas escolares desempenham um papel importante, pois se destacam como principal meio de acesso gratuito ao livro, segundo a pesquisa Retratos da Leitura do Brasil, divulgada em 2016.

A responsabilidade de incentivar o contato com a leitura não deve se restringir à escola, já que vai muito além do currículo formal. Os pais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento do gosto pela prática. Sendo assim, proporcionar o hábito da leitura em casa, seja de livros, jornais, revistas, gibis etc. O hábito de ler em família ajuda no desempenho escolar durante a infância, contribuindo para a aprendizagem ao longo da vida. No entanto muitos pais deixam seus filhos em creches de turno integral, para que consigam trabalhar e o pouco tempo que sobra é destinado para outros hábitos.

Em síntese dos problemas apresentados, cabe os pais destinarem um tempo,  por menor que seja para o incentivo a leitura dos pequenos, de maneira divertida e prazerosa. Assim crescerão com entusiasmo  pela atividade. Todavia o governo é indispensável, deve destinar uma verba especifica para construção de bibliotecas e salas de leitura. Assim sendo deve estimular  a  leitura por meio de campanhas publicitárias. Também deve doar para comunidades carentes livros, já que estas pessoas não tem condições de comprar por priorizar a alimentação.