Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 26/10/2020

A Constituição Federal de 1988 garante o direito a educação para todos os cidadãos. Entretanto, observa-se que essa benesse constitucional é negligenciada, visto que a leitura não é um ato estimulado no Brasil, acarretando em diversos desafios. Essa problemática é fruto da falta do arrojamento estatal e do apoio familiar na efetivação desse hábito cultural e intelectual aos indivíduos.

A princípio, segundo Thomas Hobbes, o Estado é o gestor dos interesses coletivos. Indo de encontra a essa perspectiva, constata-se que, muitas vezes, o Poder Público desfavorece medidas de instrução popular. Esse contexto é evidenciado pela iniciativa do Ministério da Economia em taxar livros, um ato que, segundo a União Brasileira de Escritores, desestimulará o avanço educacional e cultural do país. Consequentemente, o conhecimento é desfavorecido, deixando o crescimento da nação e os direitos constitucionais à educação fragilizados.

Ademais, muitas famílias não corroboram para a criação do hábito literário pelos jovens. Segundo Piaget, a aprendizagem é resultado da interação entre indivíduos. Nesse contexto, na série Os Simpsons, observa-se que Bart, a partir de sua interação com o seu pai, não se torna um leitor assíduo, visto que seu genitor não o influencia a ter esse costume. Consequentemente, muitos indivíduos não gozam da literatura e acabam repassando essa ineficiência intelectual para a próxima geração.

Portanto, a prática da leitura é marcada por desafios. Dessa forma, é necessário que o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, incentive a leitura no Brasil, criando bibliotecas itinerantes e programas de sociais, como bolsas literárias a fim de promover esse conhecimento. Além disso, é necessário que as Secretarias de Educação incluam os pais no estimulo ao ato de ler, criando eventos em escolas para apresentar a importância da participação familiar nesse processo. Talvez, dessa forma, seja possível garantir a máxima de Thomas Hobbes e tornar a literatura um hábito de todas as camadas sociais.