Desafios para a prática da leitura no Brasil

O documentário “o dilema das redes” demonstra como o vício em tecnologia passou a afetar a sociedade. Similarmente, no Brasil, a dependência tecnológica tem contribuído para o enfraquecimento do hábito de leitura entre jovens e adultos. Desse modo, além do desencaixe educacional com a prática, ocorre um crescimento na taxa de leitores analfabetos. Consequentemente, há a desestimulação da leitura devido ao sistema de ensino atual e ao não desenvolvimento do senso crítico na população.

A princípio, cabe destacar que o sistema educacional brasileiro tornou-se conteudista. A enorme carga de matérias necessárias para a realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como também os livros exigidos em uma diversa gama de vestibulares desencadeiam a analogia entre leitura e obrigação. Como dito por Platão, filósofo e matemático, “o conhecimento imposto à força não pode permanecer na alma por muito tempo ’’. Logo, a correção de tais situações proporcionaria a mudança de perspectiva dos brasileiros a respeito do prazer ao se ler.

Outrossim, é notório que o contato com as mídias sociais têm abstraído a necessidade de desenvolvimento lógico. Como pode ser visto no seriado “Keeping up with the Kardashians’’, a tecnologia tomou o espaço da comunicação e desconstruiu o pensamento reflexivo sobre assuntos políticos, sociais, culturais e econômicos. Dessa maneira, é de extrema precisão que os jovens sejam alertados sobre o uso exagerado dos smartfones, bem como estimulem o senso crítico através da leitura de jornais, revistas e livros. Assim, mediante uma população consciente e bem inteirada da contemporaneidade desenvolvem-se cidadãos politicamente ativos e capazes de interpretar e julgar fatos.

Destarte, fazem-se necessárias medidas que amparem a população no país. Portanto, compete ao ministério da educação, que tem por função social garantir os direitos nessa área, propor um novo sistema de ensino, por meio de mudanças no Enem de modo que a prática de leitura seja inserida novamente no cotidiano brasileiro. Com isso, espera-se que a educação seja capaz de transformar as atitudes da sociedade.