Desafios para a prática da leitura no Brasil

Atualmente no que se refere a pratica de leitura pelos brasileiros é possível afirmar que grande parte da população por ser de classe mais baixa não tem acesso à livros didáticos e nem a bibliotecas assim dificultando o estudo do menos privilegiado, outro problema recorrente é a falta de incentivo e o desinteresse pelo conhecimento geral que os livros proporcionam, podendo assim gerar problemas como o analfabetismo funcional.

Inicialmente podemos entender que a falta de comprometimento do Ministério da Educação é uma das principais causas da falta de acesso a livros educativos para pessoas menos privilegiadas, estudos do IBGE apontam que 44% da população brasileira não lê livros sendo majoritariamente nas comunidades que existe essa falta de leitura, diante disso muitos jovens que poderiam ser salvos pela leitura e pelos benefícios dela se encontram presentes no crime, isso é uma situação inadmissível que não pode ser tolerada.

“Um país se faz com homens e livros”. Diz o grande escritor Monteiro Lobato, porem o desinteresse pelo conhecimento por parte do brasileiro é algo alarmante, ademais essa pratica de leitura não é incentivada e como consequência  as várias áreas do conhecimento são acessadas por poucas pessoas assim criando-se um déficit de conhecimento e por consequência verifica-se o aumento do analfabetismo funcional. Partindo da ideia de que a habilidade de ler  também  não é encorajada.

Entende-se,portanto que a falta de incentivo da leitura seja urgentemente tratada. É necessário que o Estado use de seus impostos mensais para aumentar o número de bibliotecas para garantir que os livros de todos os tipos serão usados para abranger o conhecimento do brasileiro, e é dever do Ministério da Educação em conjunto com as escolas aconselhar e indicar livros corretos para todas as faixas etárias para se criar em todos os alunos o habito da leitura, fazendo isso com o intuito de melhorar a situação critica da falta do habito da leitura no brasileiro.