Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 28/10/2020

O filme “Mãos Talentosas” dirigido por Thomas Carter, relata todo o percurso de Ben Carson até o sucesso em sua profissão, a obra destaca a importância do incentivo à leitura na infância e evidencia seu valor nas formações acadêmicas. Entretanto, atualmente, percebe-se que o estímulo ao hábito da leitura na infância é um problema a ser combatido. Esse impasse é resultado de um governo negligente e de um ensino público instável.

A princípio, é necessário identificar que a estrutura determinada na educação estatal coopera com a adversidade. Cursos voltados unicamente à prática de conteúdos obrigatórios associados a ausência de incitação à leitura, reforçam um método que afasta os estudantes da admissão as faculdades, que requerem um aprestamento primordial dos estudantes nas mais diversificadas matérias estabelecidas no tempo acadêmico. Dessarte, é fundamental uma reestruturação desse sistema para garantir um desenvolvimento de alunos capazes à ingressão nas universidades.

Além disso, é explícito o poder da influência da falta de leitura na infância e a construção da consciência sociocultural da coletividade e da liberdade de escolha do indivíduo. Nessa perspectiva, segundo o escritor brasileiro Gilberto Dimenstein, só existe opção quando há informação. Diante desse cenário, é evidente que as crianças, ainda, sem o devido senso crítico frente as oportunidades oferecidas pela leitura, tornam-se reféns da inconsciência sociocultural. Desse modo, nota-se um processo de alienação, que ameaça a plena liberdade de escolha dos indivíduos. Torna-se clara, a potencial relação negativa entre ausência de leitura e a autonomia da população.

Tencionando, consequentemente, mitigar o impasse da carência de estímulo à leitura, é imprescindível que o MEC realize investimentos nas estruturas escolares, o qual incluir a ampliação das bibliotecas e sua composição. Ademais o Ministério junto às ONGs, por meio das entidades acadêmicas desenvolvam projetos que visam aproximar os estudantes da leitura. Esse programa será constituído de jogos e brincadeiras as quais terão o objetivo dos menores achar o hábito da leitura atrativo,além do mais irá atender a toda a comunidade. Logo, a finalidade dessas medidas é retirar essa pedra no caminho na sociedade para que o desempenho da nação não seja afetado.