Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme “Matilda” retrata a vida de uma garota que não tinha a atenção dos pais para nada. Porém, ela recebia apoio e carinho de uma professora de sua escola, em que a incentivou a ler muitos livros. Consequentemente, a garota virou uma leitora ativa e isso ajudou muito ela na sua vida. Fora das telas, infelizmente, essa não é a realidade. No Brasil, possui muitas dificuldades para a prática da leitura.          Primeiramente, a leitura é muito importante para uma pessoa, principalmente crianças. Isso se explica, pois quando lemos um livro, matemos o foco por muito tempo e o esforço em ler e entender o tema do livro faz com que o aprendizado seja mais eficaz. Consequentemente, o hábito de ler ajuda na imaginação, na organização de ideias, princípios e pensamentos, além de ajudar na ampliação do vocabulário e de conhecimento. Sendo assim, a leitura é muito importante para as pessoas. Porem a taxa de leitores ativos no Brasil é muito pequena. Isso persiste não só pela falta de incentivo mas também pelo uso excesso das fontes audiovisuais.

Segundo o canal de informação “Rede Globo”, as taxas de leitores ativos no Brasil é muito pequena. Isso se explica, uma vez que as crianças são totalmente influenciadas pelos pais, por serem seus responsáveis. Portanto, a falta de influência da leitura dentro de casa causa a falta de atração de crianças por livros.

Outrossim, as crianças de hoje em dia já nasceram com o acesso a internet e a televisão, e em uma época onde a praticidade é super valorizada. Com isso, a taxa de crianças leitoras é muito pequena. Isso se explica, pois segundo matérias da revista ‘Veja”, as fontes audiovisuais são mais dinâmicas e chamam atenção das crianças. Contudo, os livros por ser uma fonte de conhecimento mais lenta, e por demandar um foco e tempo maior, o hábito de ler é deixado de lado.

Portanto, medidas devem ser tomadas para mais crianças serem incentivadas a ler, assim como Matilda no filme. O governo, como instancia máxima de organização, deve criar movimentos nas escolas para incentivar a leitura. Por meio de palestras, debates e trabalhos escolares sobres livros que as crianças gostarem. Logo, a leitura será algo prazeroso para as crianças, para assim no futuro eles serem leitores ativos.