Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 07/11/2020

No livro “A menina que roubava livros”, a personagem Liesel Meminger passa pelo período da Segunda Guerra Mundial acompanhada de livros, tendo esses como seu refúgio. Analogamente, pode-se inferir que na sociedade real a leitura é para alguns o maior abrigo, pois os transportam para grandes viagens e aventuras, amenizando os problemas da realidade. No entanto, cada vez mais, o número de leitores brasileiros vem diminuindo. Assim, faz-se necessário discutir as causas e as consequências dos desafios para a prática da leitura no Brasil.

Primeiramente, de acordo com a Constituição Federal, promulgada em 1988, todos têm o direito à leitura, à literatura e ao acesso às bibliotecas. Porém, apesar disso, muitos dos brasileiros não leem por não terem acesso aos livros, seja eles de qualquer gênero. Em pesquisas divulgadas pelo site “Gazeta do povo”, cerca de 112 munícipios brasileiros datados, em 2016, ainda não possuíam centros de empréstimos de livros públicos, algo mais raro em outros países. Com isso, percebe-se que a aproximação ainda não completa dos indivíduos com os livros, é a principal causa do afastamento entre as partes, revelando uma, necessária, revisão governamental da questão.

Além disso, sabe-se que como consequência da falta da prática de leitura, têm-se pessoas mais fechadas e menos empáticas. Isso devido ao grande isolamento de mundo que esses possuem, visto que por não lerem, normalmente, conhecem apenas suas próprias histórias e seus espaços de vivência, ignorando tudo ao redor. Fato que se relaciona com a ideia do sociólogo Zigmund Bauman, na sua teoria da modernidade líquida, uma vez que com tantas mudanças e atualidades, o ser humano tornou-se mais individual. Dessa maneira, nota-se que os problemas da ausência de livros, pode gradualmente tornar toda uma comunidade individualista e propagar a apatia.

Diante do exposto, faz-se indispensável, portanto, que medidas sejam tomadas. Para isso, cabe ao Governo Federal, pelo intermédio do Ministério da Educação, criar projetos como bibliotecas modernas, sejam fixas ou móveis, para que os livros cheguem a todos os municípios e que com novidades, venha o estímulo para ler. Ademais, a mídia pode contribuir, abrindo espaços em páginas de compartilhamento de leituras, para que as histórias circulem como indicações e ações de empatia. Assim, os desafios para a prática da leitura no brasil serão derrotados e essa voltará a ser um grande recanto.