Desafios para a prática da leitura no Brasil

“A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. Como se pode ver, a frase do poeta brasileiro Carlos Drummond de Andrade evidência os baixos índices de leitura do país. Entretanto, essa falta de interesse não surge de repente, há vários motivos para que isso ocorra, dentre eles o analfabetismo funcional e a desvalorização das obras literárias.

Primeiramente, deve-se destacar que o analfabetismo funcional é algo muito presente na vida da maioria dos brasileiros, ou seja, indivíduos que sabem ler mas não possuem capacidade de interpretar o que leem. Segundo uma pesquisa realizada pela revista Veja em 2018, 30% dos brasileiros, cerca de 6 milhões de pessoas, eram analfabetos funcionais. Dessa forma, mesmo conseguindo ler, o fato de não compreender dificulta a leitura do cidadão e faz com que o mesmo não apresente uma prática de leitura regular.

Em segundo lugar, nota-se que a desvalorização das obras literárias, em âmbito familiar e escolar, agrava o desinteresse pela leitura nos jovens desde cedo. Segundo o jornal Folha de São Paulo, à medida que os anos passam, a taxa de leitores cai continuamente, onde o índice de 84% entre 11 e 13 anos cai para 48% para acima de 18 anos. Embora, a taxa de leitores seja alta no início da vida, o fato de cair tão drasticamente quando eles atingem a maioridade corrobora para comprovar que a leitura não foi devidamente incentivada e possivelmente os mesmos só tinham a prática de leitura devido às obrigações escolares.

Portanto, é dever do Ministério da Educação promover a prática da leitura, por meio de programas que tenham como objetivo providenciar a alfabetização da população, e de projetos que estimulem a leitura e apresentem diversos estilos de obras e não apenas as obrigatórias. Somente dessa forma, o índice de leitura irá crescer no brasil, fazendo com que a população apresente uma maior taxa de aprendizado, contribuindo para a melhoria de vida das pessoas.