Desafios para a prática da leitura no Brasil

As novas tecnologias trazidas do exterior afetaram a vida dos brasileiros de maneira significativa, inclusive no quesito leitura, deixando-o mais preguiçosos. Dessa forma, os habitantes das terras tupiniquins encontraram diversas desculpas para não ler e levaram esse legado às demais gerações.

Como dizia Monteiro Lobato: “Um país se faz com homens e livros”. Essa expressão do escritor deixa clara a importância da leitura na vida social, política e econômica do país, preparando seus habitantes de uma maneira crítica e dando-os poder para enfrentar a realidade. O hábito de interpretar os livros desenvolve no leitor um senso crítico. Entretanto, na contemporaneidade, brasileiros leem menos e, por conseguinte, são menos avaliadores de sua realidade, sendo levados a aceitar o que os é imposto sem questionar.

Além disso, o Brasil passou por um processo onde seus habitantes foram levados da alfabetização às tecnologias sem antes passar por uma biblioteca. Isso levou milhares de brasileiros a não despertarem interesse nos livros. Uma grande queixa principalmente dos jovens, é a leitura obrigatória escolar de livros clássicos, que possuem uma linguagem mais rebuscada. E considerando a precariedade do ensino público brasileiro, a interpretação e a leitura ficam prejudicadas pela falta de vocabulário dos alunos e pela antiguidade dos livros.

Portanto, vê-se que a defasagem da leitura afeta a sociedade em todos os âmbitos. É importante que ONGs invistam em projetos de leituras que norteiem os brasileiros sobre a relevância da leitura na construção do senso crítico e da interpretação da realidade. É imprescindível que o papel dos colégios seja exaltado, e que a sociedade cobre uma melhoria no ensino com o objetivo de preparar os estudantes para a leitura e apreciação de clássicos, além de a leitura nos lares ser incentivada.