Desafios para a prática da leitura no Brasil

A Constituição Federal - consolidada em 1988 - garante , na teoria , que a prática da leitura é um direito garantido por todos os cidadãos . Entretanto , a proposta da Carta Magna está distante de ser realidade no Brasil . Seja pela desigualdade social , seja pela alienação da população .

Sob uma primeira análise , a manutenção das indiferenças coletivas fragiliza a dignidade humana dos indivíduos . Nesse viés, durante o Período Colonial - marcados por inúmeras desigualdades - apenas a nobreza tinha acesso à leitura , sendo os escravos proibidos .  Analogamente, esse cenário se perpetua , de modo que , tal como no Período Colonial , parte da população de classes baixas são desprovidas do acesso à prática da leitura . Assim , enquanto a contraposição se mantiver , o Brasil será obrigado a conviver com um dos mais graves desafios para os cidadãos : a exclusão .

De outra parte , a alheamento aos indivíduos é outro obstáculo para o desenvolvimento da leitura . Nesse sentido , segundo  o filósofo Theodor Adorno , em sua obra ´´ Indústria Cultural ´´ , a mídia manipula o comportamento da nação , visando o lucro . Dessa forma , os meios de comunicação como o Instagram , ao divulgarem  notícias , induzem pessoas a usufruírem , cada vez mais , da internet ,  a fim de obter lucro , gerando uma alienação dessas populações que se tornam dependentes da mídia . Portanto , a união da sociedade é essencial para a alienação coibir .

Em síntese , o Governo Federal , como instância máxima de administração executiva , deve estabelecer fiscalizações para garantir que o artigo da Constituição seja cumprido , por intermédio de projetos de supervisionamento a fim de assegurar que todos os cidadãos sejam incluídos ao acesso a prática da leitura  e, assim, garantir que a dignidade da nação seja próspera  . Outrossim , a sociedade , como conjunto de indivíduos que compartilham valores culturais e sociais , deve combater a alienação , por meio de campanhas que incentivem às pessoas a diminuírem a dependência das redes para que elas tenham tenham uma oportunidade de se envolver com à leitura e desse modo combater a influência das redes .