Desafios para a prática da leitura no Brasil
Enviada em 11/11/2020
A leitura constitui-se como habilidade inerente ao processo educacional do indivíduo, sendo ferramenta essencial para o desenvolvimento em sociedade. Ao longo das últimas décadas, com a introdução de novas tecnologias do cotidiano, a maneira de consumir informação sofreu transformações significativas. Nesse sentido, é necessário ponderar acerca dos desafios para a prática da leitura no país.
O déficit no estímulo à leitura preconiza um retrato pautado no exercício cognitivo superficial. De acordo com Aristóteles, no conceito de ética eudaimônica, a virtude intelectual é resultado de hábitos que devem ser cultivados. Analogamente, pode-se relacionar esse pensamento com a literacia, visto que na conjuntura digital vigente a prática da leitura focada é paulatinamente substituída pela dinâmica rasa e sucinta das redes, onde a atenção do usuário é redirecionada de modo constante. Nesse sentido, tal cenário mostra-se desafiador para desenvolver efetivos leitores.
Ademais, o viés inerente à inacessibilidade referente a modalidades de leitura constitui-se obstáculo na construção da prática. Segundo o filósofo contratualista Rousseau, é dever do Estado gerenciar seus aparatos em prol da capacidade assistiva. De maneira análoga, a teoria do pensador contrasta com a realidade hodierna, haja vista a carência de mecanismos públicos que disponibilizem ferramentas da literacia e os altos preços encontrados em livrarias privadas. Logo, nota-se o acesso restritivo como obstáculo na temática.
Portanto, entende-se a necessidade de combater os desafios apresentados para construir a prática da leitura. Assim, é mister a atuação do seio familiar, como responsável pela formação de crianças e jovens, no incentivo ao exercício da leitura, por meio da estipulação de horários específicos para tal, a fim de cultivar o hábito. Além disso, o Estado pode disponibilizar acesso à livros por intermédio de parcerias com livrarias privadas por doações, de modo que sejam ofertados em bibliotecas e escolas estaduais. Desse modo, os desafios podem ser dirimidos no país.