Desafios para a prática da leitura no Brasil

Preguiça. Impaciência. Distração. Esses são os contornos que caracterizam os desafios para a prática da leitura na sociedade brasileira. Tal problema é persistente e, futuramente, reflexos negativos serão evidenciados, tanto por falta de incentivo quanto por interferência externa. Nesse sentido, ações são necessárias para combater essa problemática.

Em primeira análise, torna-se imprescindível destacar que a falta do hábito de leitura é adquirida dos pais. De acordo com as Leis de Newton, um corpo tende a permanecer no mesmo lugar, até que uma força atue sobre ele. Ora, se os genitores não estimulam a literacia em seus filhos, entende-se, assim, o porquê do persistente problema se tornar um caso de analfabetismo funcional. Diante desse contexto, é preciso que o Estado resolva esse impasse, para que informações corretas, boas interpretações e bons vocabulários se façam presentes, na íntegra.

Outrossim, vale salientar, ainda, a questão dos meios eletrônicos como coadjuvante dessa problemática. Após a criação da internet em 1969, nos Estados Unidos, o “smartphone” começou a fazer parte do cotidiano de diversas pessoas do planeta e revolucionou a história da tecnologia. No entanto, o aparelho tem sido usado de forma incorreta, pois na hora do lazer os livros são substituídos, facilmente, por um mundo virtual. Dessa forma, faz-se essencial que atitudes sejam tomadas com o propósito de mudar a realidade do país.

Portanto, torna-se evidente que o cenário da leitura no Brasil precisa de mudança. Desse modo, é papel do Ministério da Educação, em parceria com a mídia, promover campanhas informativas. Essa ação deve ser feita por meio de programas, como “Profissão Repórter”, com demonstrações de depoimentos pessoais que evidencie as consequências de uma vida sem a leitura, a fim de orientar a população sobre a importância de praticá-la cotidianamente. Sendo assim, o país sairá da inércia e terá uma geração menos conectada e mais letrada.