Desafios para a prática da leitura no Brasil

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. O famoso verso do poeta Carlos Drummond de Andrade trata-se de uma metáfora para desafios. Análogo a essa citação, é evidente que há uma pedra no caminho do Brasil: a falta da prática de leitura. Nesse sentido, é necessário analisar esse quadro intrinsecamente ligado à desigualdade social e à celeridade da vida moderna.

Em primeiro plano, urge analisar a desigualdade social como fator que corrobora com o desafio para a prática de leitura no Brasil. De acordo com o político alemão Adenauer, todos vivem sob o mesmo céu, mas nem todos vivem sob o mesmo horizonte. Tendo em mente o pensamento do político, percebe-se que nos dias atuais, livros são materiais de fácil acesso apenas para a elite, por terem um custo elevado. Dessa forma, pessoas de baixa renda não podem praticar a leitura. Como consequência, os ricos obtém a maior parte do conhecimento e os pobres continuam omissos a ele.

Outrossim, é imperativo pontuar a celeridade da vida moderna como agravante da problemática supracitada. No arcadismo, escola literária, a expressão “furgere urben”, que significa “fugir da cidade”, era bastante comum, isso porque os autores desprezavam a correria da cidade. Atualmente, os engarrafamentos da cidade grande, o trabalho exaustivo fora e dentro de casa e o tempo exacerbado nas redes sociais deixam as pessoas sem tempo para praticarem atividades de lazer, como a leitura. Por isso,  muitos adultos não conseguem praticar-lá e não incentivam isso a seus filhos.

Convém ressaltar, portanto, que medidas sociais e políticas sejam tomadas para a mitigação da problemática. O governo, no papel de Ministério da Educação, deve fazer parcerias com livrarias e enviar todo mês livros novos para as escolas públicas de todo o país, assim todas as crianças poderão ter acesso à leitura. Além disso, é dever das pessoas se conscientizarem e valorizarem a leitura -uma atividade de lazer- tanto quanto o trabalho e a internet. Sendo assim, o Ministério da Cultura deve promover a criação de projetos artísticos baseados em livros e difundi-los nas ruas das cidades, para que as pessoas sintam-se atraídas pelas histórias e passem a praticar a leitura. Só assim, os desafios  para a prática da leitura poderão ser diminuídos e o conhecimento ser espalhado pelo país.