Desafios para a prática da leitura no Brasil

Hábito da leitura

Durante anos escolares e sociais é desenvolvido o ponto primordial para uma boa ampliação de conhecimentos, ler é o dogma para viagens construtivas de uma imaginação sem limites, com isso o estímulo ao tal hábito deve - se ser inserida aos meios educacionais infantis para uma sociedade critica embasada em conhecimentos estruturais e culturais. Mas, infelizmente a realidade não condiz com tamanha utilidade.

De acordo com " Leitura no Brasil" perdeu - se cerca de mais de 4, 6 milhões de leitores nos últimos quatro anos, a obra manual foi substituída por meios tecnológicos que não são tão eficazes quanto livros pelas distrações desenvolvidas no hábito, segundo levantamento, 56% da população brasileira tem o hábito da leitura, o que representa um aumento de apenas 2% em relação à adição de 2007 número que vem diminuindo anualmente levando a quebra de milhares de livrarias.

Diante disto adolescentes do mundo todo entram em complexos contundentes ao prestarem vestibulares ou até mesmo em revistas de emprego, a falta de repertório ao serem apresentados vem sendo prejudicial a carreira construída ao longo vida. A habilidade de ler instiga o bem-estar estimula a criatividade sendo assim um destaque referente a sociedade.

Pesquisas mostram a eficácia da leitura inserida como hobby, mas as dificuldades pelo habito são diversas, a falta de acesso e incentivo a mergulhar nesta imaginação são práticas escarças no mundo escolar, tal que deve – se ser absorvida e inserida aos poucos na vivencia das crianças. Com tudo a absorção por benefícios e projetos devem ser implantados pelo Fundo Nacional de desenvolvimento da Educação (FNDE) ou até mesmo (FUNDEB) que instrui projetos de habito de leitura e práticas pelo âmbito crítico das crianças.