Desafios para a prática da leitura no Brasil

Segundo o Instituto Pró-Livro (LPL), 44% da população não lê e 30% nunca comprou um livro. Esses números mostram o quão defasado é o hábito de leitura no país, revelando os desafios para ter uma população praticante de leitura, dificuldades que se mostra de maneira complexa. Dessa forma, por conta dos altos preços dos livros e falta de incentivo literário, é primordial que se faça algo para que o problema seja revertido.

Em primeira instância, o preço é uma das causas do problema. De acordo com o IBOPE inteligência, em famílias com renda acima de 10 salários mínimos tem 70% de leitores. Diante disso, é notório que os preços dos livros têm grandes influências no hábito de leitura. Em um país onde a maior parte da população tem baixa renda, é visível que a pratica de leitura seja menor, o que dificulta à resolução do problema.

Outro fator existente, é a falta de incentivo à leitura em cada faixa etária. O hábito da leitura é algo que vem desde da primeira infância e com livros que corresponda com a idade, pensando nisso o Itaú Cultura, criou o programa “leia para uma criança”, que tem o objetivo de integrar a leitura desde cedo na vida. Logo, é fundamental que o incentivo de leitura comece com os pais lendo para seus filhos e nas escolas com livros atrativos para crianças e jovens, e não somente como obrigação.

Portanto, é necessário que o Ministério da Educação junto com o Ministério da Cidadania crie programas e gincanas, a fim de que o interesse dos jovens a leitura aumente, através do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Essas gincanas e programas contariam com prêmios para leitores que superassem os seus objetivos de leituras, para aqueles que respondessem perguntas sobre os livros, fizessem redações sobre a sua leitura, participassem de clubs do livro que seria uma vez a cada duas semanas e poderia ser um dia a cada bimestre destinado a essas gincanas. A partir disso poderá se consolidar um país com maior número de leitor.