Desafios para a prática da leitura no Brasil

Enviada em 16/11/2020

O habito de praticar a leitura ainda não faz parte da vida de alguns brasileiros, de acordo com o levantamento da pesquisa “Retratos da Leitura do Instituto Pró-Livro”, 44% da população não lê e 30% nunca comprou um livro, ou seja, não há muito o incentivo dos pais, dos professores e muito menos a própria vontade de ler, a escola também deixa uma impressão errada dos livros.

O incentivo dos pais faz toda a diferença na influência da leitura, principalmente nas crianças, esse habito tem que começar em casa pelos responsáveis e depois pelos professores. A escola passa uma visão muito desinteressante dos livros, como se eles só fossem usados para fazer uma prova ou copiar conteúdos no caderno, e não mostra a real importância e necessidade de uma leitura, se praticada desde cedo pode trazer conhecimentos enriquecedores no futuro.

Infelizmente é muito visível a falta de importância que as pessoas e o governo dão para a leitura, algumas escolas não tem nem bibliotecas, ou se tem não vão com frequência; pais não compram livros pros filhos pois preferem que eles joguem no celular; professorem não incentivam a leitura á seus alunos porque eles mesmo não tem pratica de ler. O mundo está cada vez mais tecnológico e em partes isso ajuda, mas também em excesso pode prejudicar, muitas pessoas preferem o celular e isso acaba influenciando na criação das crianças, que também ficam muito conectadas ao invés de estar lendo um livro.

Isso pode mudar se o Governo investir em bibliotecas, não só nas escolas mas também nos bairros; se houver mais saraus, encontro de leitores, clube do livro e feiras literárias nas escolas; se os pais incentivarem e comprarem pelo menos um livro a cada 3 meses pro seus filhos e claro que seja a criança a escolher um livro de sua preferência, para que não pareça obrigação e sim interesse próprio. Por tanto se essas coisas forem colocadas em pratica haverá um grande avanço na porcentagem de leitores no Brasil, e isso será relevante na alfabetização dessas pessoas.