Desafios para a prática da leitura no Brasil

Na idade média, saber ler era um privilégio da nobreza e, principalmente, do clero, os quais utilizavam-se deste para limitar o conhecimento e manipular o restante da população. Embora tenha passado-se décadas, a sociedade brasileira ainda possui resquícios dessa exclusividade, incapacitando pessoas de resolverem seus impasses através da leitura.

Ainda que o cidadão brasileiro seja alfabetizado durante o período escolar, muitos estudantes demonstram desinteresse em textos, pois não os acham prazerosos. Além disso, os pais não incentivam ou não possuem o hábito de ler, igualmente aos filhos, o que ocasiona o afastamento do jovem como leitor até a vida adulta.

Ademais, a falta de disponibilidade para ler está presente na vida de muitos brasileiros de classe média e baixa. Portanto, essas pessoas buscam seu entreterimento via internet, lugar onde há textos mais acessíveis e rápidos, além de vídeos e aúdios.

Visto que a população está mais propícia a leitura fácil e curta, quando depara-se com textos mais complexos, esta encontra dificuldade em interpretá-lo. Em outras palavras, a população brasileira está cada vez mais sujeita a adentrar em golpes e até mesmo conflitos por causa da má interpretação.

Sendo assim, o Ministério da Educação deveria promover, como formas de incentivo, feiras de livros em escolas públicas em que alunos e convidados poderiam adiquirir livros por preços baixos ou até gratuitos, além de trazer autores e personagens literários que possam debater sobre as obras. Além disto, a Secretaria da Educação deve exigir que os professores acompanhem a rotina de leitura dos alunos juntamente aos pais, para que possam orientar a criança, combatendo assim a origem para os desafios da leitura no Brasil.