Desafios para a prática da leitura no Brasil

Durante uma pesquisa feita pela empresa Picodi, que analisa os hábitos de compra dos brasileiros, 31% da população não lê livros. A porcentagem representa as pessoas que não possuem o hábito de leitura ou que não se interessam por livros no geral. O levantamento foi feito com base em entrevista com 7.800 respondentes. A falta do hábito de leitura em sua população. Isso mostra uma carência enorme na educação.

A priori, o primeiro contato com a literatura, que deve acontecer nas escolas, acaba sendo falho ou até mesmo nulo e só acontecendo ás vésperas dos vestibulares. Aonde o estudante se depara com uma leitura densa e difícil, sem bagagem nesse mundo literário, o jovem não consegue “digerir” tudo que lhe é proposto. Esses adolescentes geram adultos que simplesmente não leem mais que as mensagens do celular.

Com isso, a literatura se faz necessária na formação do indivíduo em vários aspectos, em termos biológicos, ela estimula as habilidades cognitivas. Nada mais são que, por exemplo, a capacidade de sentir empatia. Cuja qual basta olhar em volta para ver que é escassa, já que frases como, “bandido bom é bandido morto”, são consideradas normais. Portanto algumas medidas precisam ser efetuadas. Tanto em relação á educação de jovens ainda em formação quanto á adultos e até mesmo pessoas na terceira idade.

Diante os fatos supracitados, o primeiro grupo ainda não foi falho, com medidas como, o investimentos na educação e uma qualificação de profissionais pedagógicos que não os iniciem por uma literatura densa de mais ou até mesmo desinteressante ao jovem e estejam preparados para faze-lo se encantar pela literatura, grande parte do problema estaria resolvido. Entretanto com as pessoas que esse processo educacional já foi realizado, uma mobilização da mídia poderia fazer uma grade diferença, uma campanha intensa que realmente atraia esses leitores.