Desafios para a prática da leitura no Brasil

No livro ‘A menina que roubava livros’, Liesel é uma menina que gosta de ler, porém vê livros sendo queimados em praça pública, por viver na Alemanha Nazista. Paralelo a isso, percebe-se a formação de de desafios para a prática da leitura no Brasil, os quais são ligados diretamente à falta de incentivo do meio social e a falta de poder aquisitivo para comprar os livros.

Primeiramente, é imprescindível que a criança desde cedo tenha influência dos pais, professores e pessoas do seu meio para criar o hábito da leitura. Contudo, uma pesquisa feita pelo Instituto Pró-livro indicou que 24% dos entrevistados declararam “Não ter paciência para ler”, o que é um dado alarmante visto que o crescimento intelectual de uma pessoa está relacionado aos hábitos de leitura desde a infância.

Ademais, deve-se ressaltar que, a falta do hábito da leitura está conectado à falta de acesso aos livros. É de conhecimento geral que o Brasil têm uma desigualdade social muito grande. Certas áreas acabam tendo uma infraestrutura precária que não proporciona os recursos mais básicos para a população, sendo um deles o acesso a livros.

Por isso, tendo em vista a gravidade do problema exposto, medidas devem ser tomadas para reverter a situação. O governo, atrelado ao Ministério da Educação, deve construir bibliotecas por toda a extensão territorial brasileira, a fim de permitir o acesso de livros àqueles que não tem condições financeiras de comprar. No âmbito escolar, os professores devem ser instruídos a incentivar a leitura para os alunos de todas as séries, com a finalidade de espalhar o hábito da leitura para todos. Assim, a situação poderia ser revertida.