Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme Mafalda, narra a história de uma garotinha que sempre gostou de livros e ao mesmo tempo sofre preconceito por parte de seus pais por ser uma menina que gosta de ler e por ser muito inteligente. Fora das telas, isto esta cada vez mais presente, assim promover políticas de prevenção como melhorar o incentivo a leitura e tornar os livros acessíveis as classes baixas são medidas urgentes para erradicação desse fato social no século XXI.

Primeiro, dados da pesquisa Retratos da Leitura do Instituto Pró-Livro “44% da população não lê e 30%  nunca comprou um livro”. Isto mostra a ineficiência da educação em casa e nas escolas, nas escolas desde cedo são ensinadas a fazerem suas lições em casa, mais não a cultivarem o hábito de ler um livro e quando em casa não são incentivadas pelos pais a ler, ambas as parte erram no aprendizado.

Segundo, “a reforma tributária feita pelo ministério da economia, o livro vai ficar mais caro”. No Brasil, sabe-se que o livro não é acessível a toda população principalmente a classe baixa, dificilmente tem possibilidade de ler livros de autores estrangeiros ou que tenham interessem, já que o preço não é de acordo com a sua renda e tendo desvinculo ao interesse por ler.

Diante do aspectos mencionados, medidas são necessárias. O Governo Federal em parceria com o Ministério da Educação deve cria um aplicativo de grupos de leitura com interesse voltado no jovens, com intuito dos próprios adolescente fazerem reuniões de debates de livros e trocas de livros entre eles, assim dando acesso a leitura a classe baixa e gerando incentivo ao  diálogo.