Desafios para a prática da leitura no Brasil

“Uma criança, um professor, um livro e um lápis podem mudar o mundo.” Frase dita por Malala Yousafzai. É notório que, uma prática da leitura no Brasil não é amplamente apreciado. Ainda mais, podemos perceber a problemática dos desafios para a prática da leitura no meio familiar e escolar que tem um papel importante no gosto pela leitura, não somente, o acesso aos livros tem sido um empecilho no problema vigente. Desse modo, medidas que respondem ao entrave, o Governo agir.

A priori, é necessário destacar que, uma pesquisa realizada pelo Ibope por encomenda do Instituto Pró-Livro vinte12 pessoas, a casa aparece como principal local de leitura, mencionada por 81% dos leitores entrevistados. Em segundo lugar, é uma sala de aula, citada por 25%. Há de se considerar que, uma família e a escola, de fato, desempenham um grande papel na formação do gosto pela leitura. Todavia, uma grande parcela de famílias brasileiras não adquirem em seu dia a dia o habito e o estimulo da leitura em casa, levando os filhos a desenvolverem um desinteresse pela leitura. Assim, medida necessária ser apara para sanar o problema vigente.

É fundamental pontuar, ainda, as bibliotecas escolares desempenham um papel importante, pois se destacam como principal meio de acesso gratuito ao livro, segundo Retratos da Leitura do Brasil, divulgada em 2016. Entretanto, é um equipamento presente apenas em 36% dos estabelecimentos escolares. Como também, esses dados revelam como está distante o comprimento do que preconiza na Lei 12.224, de 2010, que declara que todas as instituições devem dispor uma biblioteca. De fato, ações interventivas precisam ser acatadas para reduzirmos o índice de pessoas que não praticam a leitura no seu dia a dia.

Urge, portanto, ajuste de medidas que solucionem o problema vigente. Assim sendo, cabe ao Governo promover a alteração da metodologia adotada nas escolas no país, por meio da manutenção da grade curricular da educação fundamental, de modo  a tornar obrigatório o habito de leitura para cada faixa etária, como também, ações e projetos para distribuição de livros e construção de bibliotecas públicas para comunidades, com o objetivo, de diminuir o índice de pessoas que não tem o costume de ler livros diariamente. Ademais, convém a família realizar métodos de introdução de hábitos literários com os filhos, por meio de brincadeiras e exemplos, mostrando para os filhos que ler é algo bom e interessante, com intuito de ajudar no estimulo de ler e formar pessoas com gosto e prazer de ler, construindo uma geração de pessoas que gostam de ler e fazendo isso passar de geração em geração. Enfim, pondo em vigor a fala de Malala Yousafzai e gerando uma geração que irá mudar o mundo.