Desafios para a prática da leitura no Brasil

O hábito de leitura é um instrumento importante para desenvolver o senso crítico e a criatividade entre os indivíduos em uma sociedade.Entretanto,na sociedade brasileira atual ,ainda há barreiras as quais impedem o mesmo de se realizar.Nesse contexto,deve-se analisar como a falta de investimento do Estadoe a ausência de consiência da família contribui para que a prática de ler seja pouco implantada.

Primeiramente,é válido destacar que o governo não investe em elementos para o aprendizado através da leitura.Isso ocorre,uma vez que escolas públicas não contém bibliotecas com infraestrutura adequada,como por exemplo ,blibliotecários e livros que atraem os índivíduos.Conforme,o Istituto Pró-livro 44% da população brasileira não pratica o hábito e leitura,o que significa que ainda faltam ferramentas que amplifiquem a todas as pessoas.

Outro aspecto a ser destacado é que segundo o psicólogo Lev Vygostk os jovens absorvem valores de gerações anteirores sendo a escola e a família mediadora desse processo.Sob esse viés,é notório a influência das mesmas na formação dos indivíduos.Não obstante ,contrariando essa perspectiva,não existe uma relação família/escola que incentive o ato da leitura e não existe uma exigência da escola acerca da prática de leitura.Assim,são formados analfabetos funcionais que repassam isso a gerações posteriores.

Fica evidente,portanto,que a prática do hábito de ler é resultado de falhas governamentais,educacionais e familiares.Dessa forma,cabe ao Ministério da Educação,mediante o redirecionamento de verbas,realizar adaptações necessárias em bibliotecas comunitárias,como o oferecimento de doações de livros e a contratação de profissionais para atuarem nessas bibliotecas.Ademais,cabe a família e a escola atuarem juntas para desenvolver o hábito de leitura nos jovens.