Desafios para a prática da leitura no Brasil

No que concerne aos desafios para a prática da leitura, no Brasil, é notória a baixa quantidade de leitores assíduos, principalmete crianças e jovens. Dentre outros fatores, destaca-se a falta de incentivo por parte das famílias e do ambiente educacional.

Em primeiro plano, evidencia-se a omissão de algumas famílias como uma das causas da problemática. Vivencia-se a Terceira Revolução Industrial, caracterizada pelo crescente uso da tecnologia e pelas várias possibilidades oferecidas por ela. Tendo em vista isso, desde muito cedo as crianças começam a entrar em contato com os meios digitais, por meio de celulares, computadores, televisão e vídeo games. Sendo assim, logo na infância o contato com os meios tecnológicos são naturalizados em detrimento do hábito da leitura. Destarde, verifica-se a apatia de alguns pais e/ou responsáveis em incentivar o uso de livros.

Ademais, destaca-se a Escola como outro ponto relevante para a persistência da situação. Inegavelmente, a leitura é fundamental para a educação, visto que contribui diretamente para a formação intelectual e cultural do seu leitor, estimulando, por exemplo, a capacidade de interpretação de texto, importante para diversos setores da vida em comunidade. De conformidade com o que defende o educador Paulo Freire, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Desse modo, percebemos que muitas vezes o âmbito escolar é omisso em estimular o hábito da leitura em seus alunos. Por conseguinte, obtem-se cidadãos intelectualmente despreparados. Indubitavelmente, se a rede educacional encorajasse as crianças e os adolescentes a ler, teríamos esse hábito naturalizado desde cedo.

Portanto, para que a adversidade seja minimizada, torna-se necessária a intervenção das autoridades competentes. Sendo assim, o Ministério da Educação, em parceria com as escolas, deve proporcionar, toda semana, rodas de leitura e debates acerca das obras lidas, durante as aulas de Literatura. Além disso, as famílias devem incentivar, em suas casas, o hábito de ler. Nesse sentido, o intuito da proposta é formar leitores assíduos, o que irá proporcionar, consequentemente, jovens e adultos mais capacitados para contribuir com a sociedade. Feito isso, o conflito vivenciado será gradativamente erradicado.