Desafios para a prática da leitura no Brasil

Segundo John Locke, o homem nasce como uma tábula rasa, desprovido de ideias, e ao longo da vida forma sua consciência. Nesse sentido, a leitura é crucial para a formação do indivíduo, pois o coloca em contato com visões de mundo diversificadas. Infelizmente, a negligência parental acerca da literacia famiiar e o despreparo escolar na escolha do repertório literário a ser trabalhado ao longo do ano letivo afastam os alunos do hábito da leitura.

Em primeira análise, hodiernamente, os pais não têm o costume de ler com os pequenos. Esse cenário é comprovado pela pesquisa Retratos da Literatura, do Instituto Pró-Livro, a qual indica que 44% da população brasileira não pratica a leitura regularmente. Desse modo, o apreço pela literatura não é incentivado, fazendo com que os livros sejam vistos pelos jovens como enfadonhos e obsoletos. Como consequência, há a formação de adultos que não gostam de ler e que futuramente também não lerão com seus filhos, de forma que este ciclo vicioso se repetirá indefinidamente.

Em segunda análise, é inegável que grande parte das escolas está desatualizada acerca das análises literárias realizadas em sala de aula. Tal fato é confirmado pelo desinteresse em leitura demonstrado pelo corpo discente do país, que, segundo a pesquisa Retratos da Literatura, citada anteriormente, atinge 30% dos educadores. Ou seja: cobra-se que os estudantes leiam, porém quem os ensina a faz-lo de maneira crítica e produtiva não encontra prazer nessa atividade.

Em suma, as famílias e as escolas precisam atuar conjuntamente para formar leitores ávidos pelo saber em nosso país. Nesse contexto, os pais devem, desde a primeira infância de seus filhos, incentivar a leitura através de passeios em bibliotecas infantis e livrarias e de leituras compartilhadas com o fito de romer o ciclo de gerações que negligenciam a literacia familiar. Ademais, os professores têm de assumir uma postura ativa no processo de formação dos pequenos por meio da proposição de projetos de contação de histórias, por exemplo. Somente assim, os cidadãos da nação terão um rico repertório para compor sua consciência.