Desafios para a prática da leitura no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma população perfeita sem qualquer conflito ou problemas sociais. Entretanto, hodiernamente, é oposto do que visto na obra, uma vez que exista desafios na prática da leitura, levando a desencontro da idealização de More. Essa realidade antagônica é fruto tanto da escassez do incentivo à leitura, quanto à ausência da enfatização da leitura. Diante do exposto, torna-se fundamental a discussão sobre os aspectos a fim do pleno funcionamento do corpo social.

Em primeiro lugar, evidente que, a leitura é a chave que abre portas para diversos mundos, transformando a vida do leitor. No filme “A menina que roubava livro”, é superior, justamente, uma menina que em meio a Segunda Guerra Mundial, encontrou um refúgio no mundo da leitura para fugir da sua realidade. Desse modo, a escassez em incentivar os cidadãos a ler, impossibilitar desenvolver habilidades de exemplos, a imaginação e a análise crítica.

Outrossim, de acordo com Mario Quintana, os verdadeiros analfabetos são aquele que sabem ler, mas não lêem. Dessa maneira, é notório observar que, uma população descarta o privilégio de adquirir conhecimentos e oportunidades únicas. Tal fato, acontece devido a ausência de enfatização da leitura, tornando-se assim o livro um instrumento ruim para grande parte da comunidade, principalmente, na Era digital. Assim, ressalva-se a importância de certos setores da sociedade, um exemplo de famílias e escolas na formação cidadã dos brasileiros.

Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar os desafios na prática da leitura em todo o território brasileiro. Logo, o Governo deve investir em bibliotecas públicas nas regiões mais pobres. Ademais, o Ministério da Educação, por meio de conversas entre pais e educadores devem buscar melhorias nos programas já existentes com intuito deixar-los mais dinâmicos, e consequentemente dispertar interesse na sociedade. Somente, assim, essa problemática poderá ser reduzida gradativamente.