Desafios para a prática da leitura no Brasil

Muito se discute, sobre a ausência da prática de ler no país. Desde  a tenra idade, o hábito de ler é algo que a escola impõe aos alunos, pois é à partir dela que o aluno desenvolve o senso crítico, a imaginação e melhora a interpretação de texto. Porém, apesar da leitura ser cobrada pelos professores, é notório que o livro não é acessível a todos os públicos e  vê-se que os mesmos escolhem passar horas no celular do que adquirir conhecimento com a leitura plena. Desse modo, é necessário meios para melhorar a prática da leitura do brasileiro.

A priori, a ausência da prática da leitura é um desafio nacional. Dessa maneira, a falta da cultura da leitura acarreta na insuficiência da educação do brasileiro. Como exemplo disso, nota-se na pesquisa feita pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) que avaliou o nível de leitura dos estudantes, onde o Brasil ficou abaixo da média comparada a outros países, sendo assim, o jovem brasileiro lê menos do que o esperado pelo sistema de ensino. Logo, garantir o hábito da leitura é um desafio a ser enfrentado.

Em continuidade, o acesso aos livros é um obstáculo para novos leitores. Nesse contexto, o valor que o livro chega até as bibliotecas, dificulta a acessibilidade de todos para essa cultura. Com isso, é uma realidade que nem todas as cidades do país possuem biblíoteca pública e quando há, nem sempre são de fácil acesso, facilitando assim a troca de livros por horas no “smartphone” em redes sociais com leituras expressas que não prendem a atenção plena do leitor. Sendo assim, a falta de acessibilidade ao livro também é um obstáculo.

Portanto, é fundamental enfrentar os desafios nacionais supracitados. Nesse sentido, ONGs voltadas à defesa da cultura e do lazer, devem garantir a eleição  de políticos engajados no sistema de educação pública. Essa ação deve ser feita por meio da divulgação da ficha desses candidatos em escolas, faculdades e redes sociais por exemplo. O propósito dessa ação, é fazer com que o brasileiro tenha acesso ao livro independente de onde esteja, que tenha mais bibliotecas públicas pelo país e diminuição da taxa de impostos sobre os livros. Nesse viés, a finalidade é buscar melhorar o hábito do brasileiro à leitura desde a tenra idade, com isso diminuir a escolha do celular ao invés do livro e melhorar a qualidade da educação brasileira, garantindo alunos com mais criatividade, senso crítico e desenvoltura na interpretação de texto.