Desafios para a prática da leitura no Brasil

Sabe-se que durante a Segunda Guerra Mundial, iniciada em 1939, milhões de livros foram queimados na Alemanha pelo governo autoritário de Adolf Hitler, a fim de conter a proliferação de ideias contrárias ao seu regime. Nesse sentido, é possível observar a importância dos livros para disseminar o conhecimento dentro de uma nação. Entretanto, é notório que, no Brasil, infelizmente ainda há inúmeros desafios para a prática da leitura no país. Logo, faz-se imprescindível a melhor análise dos fatores que contribuem para essa problemática: O avanço da tecnologia em detrimento dos livros e a falta de incentivo à leitura na sociedade atual.

Diante desse cenário, é lícito postular, a princípio, que, após a Revolução Industrial de 1930, o Brasil passou por um longo período de desenvolvimento tecnológico, o que acarretou no surgimento de telefones celulares e tablets móveis. A partir disso, a população brasileira viu-se aprisionada na era digital, de modo que o vício se tornou comum entre crianças, jovens e adultos. Nesse ínterim, a prática da leitura de livros tornou-se cada vez menor, inferiorizando o livro que, por décadas, foi a principal fonte de informações da sociedade. Outrossim, mesmo com o avanço desses mecanismos, o analfabetismo também é um fator que corrobora a dificuldade da inserção da prática da leitura no país, já que segundo o jornal O globo, existem aproximadamente 11 milhões de analfabetos no Brasil. Todavia, mesmo com o fato supracitado, o governo ainda não se mostrou preocupado a diminuir tais números para benefício da população brasileira.

Ainda nessa conjuntura, vale ressaltar outro aspecto, que consiste na falta de incentivo à leitura no Brasil contemporâneo. É nítido que, além de não buscar meios para pôr fim no analfabetismo, como dito anteriormente, o governo não se mostra dedicado em incentivar a leitura dos cidadãos, em adição, não disponibiliza recursos e alternativas para que indivíduos de menor poder aquisitivo possam ter acesso à obras literárias. Por isso, diversos jovens não possuem interesse em ler, logo, não desfrutam do conhecimento gerado pela mesma, fato que se pode observar no filme “Escritores da Liberdade”, o qual retrata a mudança trazida pela literatura na vida de adolescentes que passaram a ler após o incentivo de sua professora.

Diante do que foi dito, faz-se indispensável, portanto, a ação do Governo juntamente ao Ministério da Educação para que construam bibliotecas nas escolas públicas do país, a fim de que os jovens e crianças possam ter acesso a esses livros a qualquer momento. Assim, os centros de educação estariam incentivando a leitura, de modo que as crianças cresceriam acostumadas com tal hábito. Dessa maneira, os desafios para a prática da leitura no Brasil seriam solucionados.