Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme ‘‘Escritores da liberdade’’, é retratado a história de uma professora em um bairro pobre e violento. Nesse sentido, a narrativa revela que devido a agressividade presenciada diariamente pelos alunos, eles não encontravam motivos para querer estudar. Dessa forma, por meio de livros relacionados a realidade dos alunos a professora conquista-os. Fora da ficção, fica claro a precariedade não apenas no incentivo das famílias e da escola, como também o crescente aumento nos preços dos livros, tais ações, refletem a dificuldade ao acesso aos livros.

Em primeiro lugar, é importante destacar que o incentivo a leitura começa pelas famílias  e depois pelos professores. Entretanto, na prática tal realidade não acontece. De acordo com a pesquisa feita pelo Instituto Pró Livro, 44% da população brasileira não lê. Assim, nota-se, o desinteresse que começa na infância, resulta em futuros pais que por não terem a prática da leitura, não incentivarão seus filhos.

Além disso, a falta de preparo não é apenas das famílias, mas também do Estado que não estimula a leitura. Segundo o Projeto de Lei 3.887/2020, prevê o fim do benefício da isenção dos impostos dos livros, o que aumentá em 20% os preços. Paralelamente, em um país com uma problemática na leitura e com o agravamento de uma lei, refletirá ainda mais no desisnteresse aos livros.

Portanto, é mister que o Estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para que todos tenham acesso aos livros, urge que o Ministério da Educação em conjunto com as escolas crie um projeto chamado ‘‘Leitura do Amanhã’’, por meio de verbas públicas e para fim da compra de livros e produção de rodas de debates com os alunos, seja incentivado a literatura. Somente assim, será possível diminuir os desafios relacionados a prática da leitura no Brasil.