Desafios para a prática da leitura no Brasil

Algumas pessoas leem o que as interessam, outras para enriquecer o vocabulário, mas todas praticam a leitura todo dia, quando lê uma placa na rua, uma mensagem ou quando vai fazer um trabalho escolar…

Hoje em dia, por mais fácil que seja comprar um livro, como na Amazon, a maior parte dos brasileiros não praticam a leitura, ficando com um vocabulário pobre, de 500 palavras. Lógico que existem outras formas de enriquecer um vocabulário, ouvindo músicas por exemplo. A leitura está diretamente ligada à educação escolar, por ser na escola que a criança começa a gostar de leitura.

Mas em um país que tem como prioridade o leite condensado, a educação presente não poderia ser de cair o queixo! Com pessoas de má formação acadêmica, junto de um vocabulário chulo. Deixando ainda mais raro existir uma criança ou adolecente que goste de ler e quando aparece um, é mal ensentivado pelos colegas dizendo para não se importar com isso.

Para resolver esse problema, acho que a melhor estratégia seria deixar de lado a panela de brigadeiro, fazer campanhas de leitura por todo país, ir às escolas para mostrar qual a verdadeira importância da leitura. Mesmo com esses incentivos, seria bem difícil mudar uma população que curte funk e passar a gostar Caetano Veloso, por exemplo. Um professor que pede para os alunos escutarem “Podres Poderes” e explicar a história dos índios a partir disso. É uma ótima notícia, para quem quer um país que faça jus à bandeira (Ordem e Progresso).

Transformando crianças em novos filósofos, músicos e pessoas que desejam mudar o país para melhor, já que se o Cazuza estivesse aqui, iria ver que está a mesma coisa, mas agora é em HD.