Desafios para a prática da leitura no Brasil

Consoante ao sociólogo Émile Durkheim, a sociedade funciona como um corpo biológico, o qual, para ser igualitário e coeso, necessita do pleno funcionamento das partes que o compõem. Visto isso, o fato da prática da leitura ainda ser um desafio a ser superado no Brasil, indica que esse corpo está enfermo. Sendo a falta de estímulo à leitura e a formação de indivíduos cada vez mais alienados, respectivamente, a causa e o efeito indissociáveis dessa problemática.

Em primeira análise, é nítido que o incentivo à leitura nunca foi prioridade para o governo e, tampouco, para as famílias brasileiras. O que, de certa forma, é compreensível, uma vez que se trata de um país emergente, fruto da colonização exploratória e que, ainda nos dias atuais, carrega em seu âmago óbices inerentes às condições citadas. Desta forma, decifrar a crítica social de Jorge Amado em “Os Capitães da Areia” ou o feminismo negro discutido por Djamila Ribeiro, torna-se utópico quando a fome, o desemprego e o inacesso à cultura são protagonistas da realidade de grande parte da população.

Por conseguinte, é crescente a quantidade de cidadãos com senso crítico e capacidade interpretativa limitados, não somente do que se lê, mas também do cenário político-social que os cercam. Afirmação essa que é comprovada ao comparar o tempo gasto em redes sociais e televisão com o destinado aos livros. Pelo fato do primeiro ser inversamente proporcional ao segundo, explica-se o excesso de preocupação com a vida dos famosos e a falta dela com a extinção do Ministério da Cultura, por exemplo.

Diante do exposto, fica clara a necessidade de mitigar os problemas discutidos. Portanto, cabe ao Ministério da Educação em parceira com o Ministério da Economia a criação de medidas para incentivar, aumentar e possibilitar o acesso à leitura. Devendo essas serem incluídas na Lei Plurianual, a saber: direcionamento de mais verbas para a construção de bibliotecas públicas, além de implementar, nas escolas, horário fixo e exclusivo para a leitura. Tendo ambos a finalidade de cercear a alienação e o analfabetismo funcional. Desta forma, com a aplicação e êxito de tais ações, o corpo social proposto por Durkheim poderá, então, reequilibrar-se.