Desafios para a prática da leitura no Brasil
Enviada em 03/03/2021
Segundo o pensamento do filósofo prussiano Emannuel Kant, " O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele", ou seja, o homem desenvolve através da leitura tudo aquilo que é necessário para sua formação como cidadão. Entretanto, na atualidade, o Brasil sofre com as consequências da falta da leitura, pois os jovens estão trocando os livros por aparelhos eletrônicos. Logo, é necessário destacar que a falta de incentivo familiar a leitura associado ao vicio em tecnologias são os principais agravante da impraticabilidade da leitutra na sociedade brasileira.
Em primeiro lugar, destaca-se a negligência dos pais em relação ao pouco estudo de livros realizado por seus filhos. Dessa maneira, no século XXI, os pais preferem dar presentes tecnológicos ( smatphones , computadores , tablets , videogames) do que dar livros ou coisas que fazem o desenvolvimento acadêmico dos herdeiros. De acordo com uma pesquisa feita na Grã-Bretanha, publlicada pela revista Veja, entre os adolescentes com idade de 14 e 15 anos , as chances de que o estudante leia um livro em detrimento do uso do computador e 10 vezes menor. Dessa forma, é notório o grande problema causado pelos pais quando trocam escrituras por jogos lúdicos.
Ademais, outro malefício que está corroborando para a desvalorização das histórias escritas é a tecnologia. Segundo o físico e teórico alemão Albert Einsten, " A tecnologia ultrapassou a nossa humanidade" ,pois, nos dias de hoje, ela está causando um atraso no desenvolvimento escolar dos jovens , além gerar transtonos psíquicos, por exemplo, o vicio que cada dia mais se espalha pelo tecido social jovem da sociedade atual. No documentário " O Dilema das Redes", transmitido pela Netflix, é explicita a vida de adolescentes viciados em redes socias, na qual, trocavam o tempo de estudo para ficarem conectados na plataforma e ,com isso, não possuiam um desempenho aceitável no âmbito escolar.
Diante disso, para amenizar a desvalorização das histórias contadas pela linguagem verbal , urge que Ministério de Educação e Cultura (MEC) cire, por meio de verbas governamentais, campanhas publicitárias nos meios de comunicação de massa, que expliquem como não realização da leitura prejudica o desenvolvimento do seres humanos, além disso, devem ser promovidas palestras com especialistas da área de ensino, que deveram orientar os genitores sobre os prejuizos do vicio em dispositivos digitais; a fim de desenvolver à educação brasileira e formar uma sociedade menos alienada.