Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura é a ação na qual o leitor realiza o  processo de aprendizagem de conhecimento acerca de diversos assuntos, criando, assim, uma percepção crítica e uma reflexão sobre o tema abordado. Dessa forma é nitído a importância do ato de ler, já que estimula a criatividade e contribui para o aumento do saber do indivíduo, porém encontram-se diversas dificuldades nesse processo, visto que o índice de analfabetismo no Brasil é significativo e os avanços tecnológicos apresentam grande impasse para o aumento do percentual de leitura no país.

Diante disso, é perceptível que os dados que inidicam o índice de pessoas analfabetas ainda é grande. Segundo a PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), mesmo que a taxa entre os anos de 2018 e de 2019 tenha sofrido uma leve queda, passando de 6,8% para 6,6%, porém, apesar da diminuição, ainda há 11 milhões de brasileiros, dentro de 15 anos em diante, que não possuem a capacidade de ler. Dessa forma, a leitura e seus benefícios torna-se uma barreira inacessível para as  pessoas com tais dificuldades no momento em que irão práticar a leitura e a interpretação textual no dia a dia.

Outrossim, destaca-se que a era digital que presencia-se na qual os aparelhos tecnológicos, como celular, notebook, podem ser tanto usados como ferramentas que auxiliam no fornecimento de informações de forma fácil e rápida, tanto como prejudiciais a tal ato, desse modo, contribui para o esquecimento e distanciamento dos livros e o aumento no tempo desses recursos de forma banal. Sendo assim, pode-se destacar a fala de Carlos Drummond de Andrade, “a leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não se sente sede”, na qual consegue indicar que os benefícios de ler não são completamente aproveitados e, atualmente, sendo cada vez mais substituído por aparelhos eletrônicos.

Logo, cabe ao Ministério da Educação promover projetos para a escolarização de pessoas analfabetas, além de criar um programa de imprestimos de livros espalhados pelo terrítorio brasileiro para então aumentar a acessibilidade das obras literárias. Ademais, os responsáveis devem incentivar o uso dos recursos digitais para fins educacionais, gerando conhecimento através da leitura e proporcionando desde cedo a prática dessa ação.