Desafios para a prática da leitura no Brasil

Na desenrolar do filme “A sociedade dos Poetas Mortos”, é retratado um ex-aluno da escola que, posteriormente, regressa à instituição de ensino para dar aulas, de modo que inspira seus alunos a olharem a literatura e as palavras de maneira diferente. Analogamente, a ficção não diverge da atualidade, tendo em vista os negativos empecilhos enfrentados pela sociedade brasileira para obter hábitos de leitura. Nesse sentido, os desafios necessários para promover a leitura na formação dos requisitos é necessário uma especificação nas diretrizes literárias em concórdia com o combate à alienação social.

A princípio, cabe avaliar que a ausência de ações efetivas pelo governo, que inovem programas já existentes à leitura, é um dos fatores que contribuem com a permanência da falta de leitores existentes. Visto que, foi instituído no mandado de Dilma Rousseff, o Plano Nacional do Livro e Leitura-PNLL, que conferiu eixos de orientação do plano, um exemplo, da democratização do acesso aos livros, do desenvolvimento da economia do livro e valorização da leitura. Entretanto, o atual contexto revela que o plano não decolou em seus eixos, uma vez que no programa não apresenta uma simbiose entre Educação, Cultura e o direito ao acesso a leitura. Configurando, destarte, uma incompatibilidade entre as áreas, sendo desenvolvida de forma autônomas, sem interação com programas de áreas de Desenvolvimento. Logo, nortear o processo do hábito de leitura não é ausente de incentivo governamental e sim manutenção do programa existente constitucionalmente.

Ademais, é válido saliente que a alienação social contribui para a persistência da supressão da prática de leitura.Nesse contexto, a filósofa alemã Hannah Arendt, em “Banalidade do Mal” refletiu sobre a massificação da sociedade, a qual torna os incapazes de realizar julgamentos morais , tornando-os alienados ao aceitar, sem questionar, tudo que lhes é imposto. Dessa forma, é possível observar que o pensamento da filósofa está presente no contexto de alienação da sociedade literária brasileira, visto que muitos dos sujeitos sociais se omitem diante o exercício de leitura, em detrimento das novas tecnologias. Dado que, são acatadas mais interessantes, e são desconsideradas como importâncias fazem práticas literárias em seus variados aspectos, principalmente, para a formação educacional, que leva dinamização de raciocínio e desenvolvimento do senso crítico.

Destarte, compete aos governantes em concórdia com as instituições escolares não somente fazer melhorias no PNLL, bem como promoverem palestras, cujo tema em detalhe seria “Todos juntos contra os para a prática da leitura”. Isso deve ser feito por meio das redes midiáticas do governo federal e das instituições escolares. Essa ação possui finalidade de despertar questões de reorganização de metas que melhorem o desempenho na leitura ee valorização das obras literárias. Isso deve ser feito por meio das redes midiáticas do governo federal e das instituições escolares. Essa ação possui um relevo de desespertar questões de reorganização de metas que melhorem o desempenho na leitura ee valorização das obras literárias. Dessa forma, espera-se que a realidade seja semelhante à prevista no filme. Isso deve ser feito por meio das redes midiáticas do governo federal e das instituições escolares. Essa ação possui um relevo de desespertar questões de reorganização de metas que melhorem o desempenho na leitura ee valorização das obras literárias. Dessa forma, espera-se que a realidade seja semelhante à prevista no filme.