Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme “A menina que roubava livros”, a personagem Liesel roubava livros e tem sua vida transformada. De maneira análoga à história fictícia, a questão da dificuldade para a prática da leitura, no Brasil, enfrenta problemas no que diz respeito à formação de leitores. Assim, em razão das classes privilegiadas tem mais acesso e a incompreensão sobre a importância da leitura, emerge um complexo, que precisa ser revertido.

Em primeiro plano, evidencia-se, por parte do Estado, a ausência de políticas públicas suficientemente efetivas para democratizar a introdução a livros no país. Na obra “Capitães de Areia” de Jorge Amado, o personagem tinha fascínio por livros, embora sua posição social não permitia o acesso a esses digitais recorrendo a de papéis. Em comparação com a realidade, a parcela mais pobre não tem acesso por ter uma renda baixa fazendo com que não usufrua desse instrumento educador.

Ademais, é imperativo ressaltar que não há um incentivo sobre os benefícios no hábito de ler. No filme “O Sorriso de Monalisa”, a recém-formada Katherine Watson é contratada para lecionar em um colégio para mulheres, além disso, a educadora começa a confrontar os valores da instituição, mostrando que elas podem querer mais do que se casar. Não distante da realidade, no convívio familiar não tem a discussão acerca da importância para aprendizagem do ser humano, visto que não tem uma visão positiva no âmbito da educação.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à contrução de um mundo melhor. Dessa maneira, urge que o estado juntamente com as mídias, faça campanhas educativas visando o incentivo à leitura, mostrando os valores que a educação proporciona. Desse modo, atentar-se-á, em média a longo prazo, os desafios na prática da leitura na nossa sociedade.