Desafios para a prática da leitura no Brasil
Enviada em 25/08/2021
De acordo com o filósofo Karl Popper “o livro é o bem cultural mais importante da Europa e quem o lê, sabe mais e pode mais”, visando isso é possível afirmar que o hábito de leitura se faz primordial no processo de conhecimento dos indíviduos. Entretanto esse costume não ocorre na sociedade Brasileira, visto que a indolência cultural presente na corpo social, impossibilita tamanho avanço. Ademais a ausência de orientação e apoio em relação à livro das escolas, corrobora para essa problemática. Sendo assim, é evidente a necessidade de mitigar esse revés hodiernamente.
Primeiramente, é válido ressaltar que a deficiência da prática de ler, retrata os costumes implantadas na comunidade como inativação e falta de tempo, reforçado com o advento da internet, na qual facilitou o acesso a livros muitas vezes de forma superficial. Além disso, conclui-se da mesma maneira a prática de “passar os olhos” e ler resumos de inúmeras obras contribui com a falta de criticidade, impedindo a reflexão e não adquirindo o repertório amplo sobre determinada obra.
Em segundo plano, se faz evidente a importância dos professores nesse obstáculo, visto que raramente uma obra é explorada e contextualizada, transformando-se em decodificações de suas obras, sendo não debatido juntamente com o âmbito social em que vivemos, não estimulando dessa forma, a criticidade e o gosto pela leitura. Portanto, conclui-se que a falta do hábito de ler, resulta na supressão de “conhecimento de mundo”, assim como carência de interpretação.
Visando o que foi dito acima, percebe-se a necessidade de mudanças do costume Brasileiro relacionado a leitura, portanto O Ministério da Educação juntamente com as escolas, devem prover palestras com professores de literatura acerca da importância dos livros, assim como aulas sobre as obras literárias visando o aprofundamento da percepção dos livros. Ademais, é de extrema relevância que o governo disponha campanhas em forma de progandas nas midías sociais, a fim de induzir o corpo social a rotina de leitura. Dessa forma, será possível que a comunidade detenha conhecimento, assim como dito por Karl Popper.