Desafios para a prática da leitura no Brasil

De acordo com a teoria da Tabula Rasa, proposta pelo filósofo Locke, o ser humano é um papel em branco a ser preenchido ao longo da vida. Analogamente, pessoas que não tem o hábito de ler não serão “preenchidas” pelas devidas informações. Nesse sentido, a falta de pessoas capacitadas a estimular a leitura e a baixa qualidade do ensino nas escolas públicas são desafios para a prática da leitura no Brasil. Desse modo, segue o estímulo para tentar a melhora desse tema no país.

A princípio, é fato que as escolas são a principal influência para estimular a leitura. Nesse contexto, o psicólogo Antonio Quinet, em seu livro “um olhar a mais” , defende que a sociedade é medida pelo olhar. Sob essa ótica, um olhar “vigilante” dos cidadãos encarregadas por estimular leitura, muita delas não capacitadas, pode afetar diretamente a falta do hábito de ler das pessoas no futuro. Isso porque grande parte da população não tem ou não gosta da leitura e, se não tiver, alguém competente para ajudar os habitantes do Brasil a gostarem mais da leitura, pode apenas piorar a temática. Posto isso, focar primeiro em especializar a nação poderá no futuro finalizar esse desafio da leitura.

Outrossim, a baixa qualidade do ensino nas escolas públicas potencializa os obstáculos desse tema. Sob esse prisma, parafraseando o cantor Lulu Santos, nada do que foi será de novo do jeito que já foi um dia. A partir desses versos, é possível uma reflexão sobre as mudanças que devem ocorrer no ensino público, o qual tem deixado grande parte da população abaixo do nível 2 de leitura. No entanto,deixando cada vez mais o povo com menos conhecimentos gerais e repertórios socioculturais.Assim, deixando a população mais pobre com menos vontade de ler e consequentemente ficando atrás de pessoas que tiveram um bom ensino e uma boa leitura.

Infere-se, portanto,que a falta de pessoas capacitadas a estimular a leitura e a baixa qualidade do ensino nas escolas públicas são principais desafios desse fator.Logo é maiúsculo, que o Ministério da Educação promova seminários, por meio de palestras e “lives”nas mídias sociais, ministrados por professores e psicólogos que possam melhorar a educação e o incentivo a leitura no Brasil.Desse modo, os seres humanos vão perceber quanto a leitura faz com que melhore vários aspectos na vida da pessoa.