Desafios para a prática da leitura no Brasil

De acordo com a antropóloga Ruth Benedict, a cultura é a lente pela qual o homem enxerga o mundo. Nesse contexto, destaca-se a necessidade do hábito da leitura. Visto que ler é objeto de conhecimento, cultura e aprimora a interpretação. Os desafios para tal prática no Brasil são notórios, de modo que a sociedade não lê livros, pois não dispõe desse hábito. O valor elevado de tributos nos volumes, dificulta o acesso e consequentemente a prática.

Diante desse cenário, evidencia-se a necesidade das instituições de ensino incentivarem a leitura das crianças, para que seja possível desenvolver o prazer e o hábito. Ao longo de toda a vida escolar, adolescentes são sujeitos a ler títulos específicos. Sendo assim, tal imposição resulta em um desgosto pelos livros, sentimento que perdura com o indivíduo. Não se pode esquecer, que o estímulo familiar é de suma importância, formando desta maneira seres pensantes. De acordo com as ideias do filósofo Voltaire devemos ler e dançar, pois essas são duas diversões que jamais farão mal ao mundo.

Outrossim, observa-se que no Brasil não há homogeneidade no tocante ao acesso de livros. Certamente, pessoas com poder aquisitivo mais alto desfrutam com facilidade de obras literárias. O encarecimento desse produto revela a enorme desigualdade presente no corpo social.

Infere-se, portanto a necessidade de extinguir os inúmeros desafios para prática de leitura no Brasil. Posto isso, cabe as instituições de ensino juntamente com a família, impulsionar o interesse por livros. Fomentando o prazer e o hábito. Ademais, o Ministério da Educação deve fazer parcerias com livrarias para que o acesso seja ampliado, investindo ainda em palestras e rodas de leitura.