Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura é fundamental no processo educacional e na construção do indivíduo. Comparando-se conceito à conjuntura atual no Brasil, aproximadamente cerca de 52% dos brasileiros leram algum livro, em média 2,5 livros por ano, e menos da metade entre essa parcela de fato terminou a leitura. Diante dessa perspectiva, cabe avaliar os principais entraves como a queda de leitores durante a pandemia e os preços dos livros aferidos para muitas pessoas.

De acordo com o G1, o isolamento social devido à doença pandêmica, Covid-19, acarretou na diminuição da leitura, a percepção de que se tem é que os leitores habituais estavam tendo dificuldade de encontrar tempo para leitura, estudar ou trabalhar remotamente trabalhando e cuidar de todas as tarefas domésticas, presos em casa sozinhas ou com a família. Aos poucos as pessoas estão retornando às atividades presenciais, voltando a rotina de antes da pandemia com antigos e novos hábitos adquiridos nesse meio tempo.

Além disso, outras dificuldades como o preço dos livros, que apesar de ter muitas taxas inflacionárias anuladas continua sendo a maior parte da população que é desestimulada e comprar prefere coisas consideradas mais essenciais como alimentos e roupas a um livro. E também o fechamento de livrarias, não é um indicador positivo, como por exemplo a Saraiva, uma grande rede de livrarias que teve de fechar algumas lojas por conta da queda na compra de livros.

Diante dos fatos expostos, e como a carência de incentivo e o valor de um livro, providências devem ser prescritas para amenizar ou solucionar esses entraves que afetam o corpo social brasileiro. Portanto é essencial que haja intervenção do poder público do Ministério da Cidadania e do Ministério da Educação, por meio de projetos para influenciar a compra de livros em sebos e a divulgação midiática estimular as crianças e adolescentes a adquirir o hábito de ler, auxiliando no desenvolvimento do espírito crítico esses indivíduos.