Desafios para a prática da leitura no Brasil

O psicanalista Antonio Quinet, em seu livro “Um olhar a mais”, defende que a sociedade contemporânea é mediada pelo olhar. Sob essa ótica, dificuldades encontradas para a leitura refletem um olhar negligente da sociedade sobre aqueles que não possuem conhecimentos sobre as novas maneiras de ler. Nesse sentido, o alto custo dos livros e o desinteresse dos jovens pelo hábito de ler são desafios para a prática da leitura no Brasil. Desse modo, são prementes estratégias para superar esses obstáculos, em nome de uma juventude mais letrada.

A princípio, vale ressaltar a relação entre o preço elevado dos livros e a questão em pauta. o documentário “Pro dia nascer feliz” escancara as falhas do sistema educacional público do Brasil e os desafios enfrentados pelos jovens de baixa renda, inclusive para adquirir livros. Fora das telas, essa é a realidade de muitos estudantes sem acesso a uma educação de qualidade. Nesse viés, devido à desigualdade social,muitos jovens se prejudicam por não ter uma educação de qualidade e por isso não tem condições de aprender algo novo e acabam se prejudicando.Assim muitos terão consequências.

Outrossim, vale debater a falta de interesse do estudante ao ler Em sua obra “Ensaio sobre a cegueira’’, o escritor José Saramago ressalta a responsabilidade de ter olhos quando todos os perderam. Sob essa ótica, nota-se uma espécie de cegueira social, intrincada na sociedade, a qual impede os indivíduos de enxergarem problemas, como muitos jovens hoje em dia só pensam em games , internet , celular , e assim acabam deixando de lado a prática da leitura por isso que vem ocorrer o desinteresse , muitas pessoas não se importam com a leitura acha desnecessário e por conta disso eles perdem o tempo deles com a internet. Posto isso trará consequências como a perda de um assunto importante, a falta de vocabulário , dicção prejudicada.

Infere-se, portanto, que o alto custo dos livros e o desinteresse dos jovens são obstáculos para a democratização do conhecimento. Logo, é basilar que o Ministério da Educação promova campanhas educativas que visem à educação, por meio de propagandas nos aparelhos midiáticos, sobre a importância de diminuir o preço dos livros e da busca dos jovens pelo interesse pela leitura, com a finalidade de orientar as futuras gerações acerca da proeminência da busca por conteúdos relevantes e, por conseguinte, democratizar o acesso ao conhecimento na nação.