Desafios para a prática da leitura no Brasil

A leitura ajuda a desenvolver a imaginação, a entender e interpretar os fatos e desenvolve a capacidade de argumentação das pessoas. A prática da leitura ainda não está totalmente presente entre os brasileiros e os fatores que aumentam esse problema são o custo elevado dos livros e a falta de incentivo à leitura na família e na escola desde a infância.

Em primeira análise, destaca-se o elevado custo dos livros. A maioria dos brasileiros não têm condições financeiras para adquirir livros e de acordo com a proposta de reforma tributária feita pelo Ministério da Economia, o livro vai ficar 20% mais caro no Brasil. E se essa proposta for aceita vai ficar mais difícil os indivíduos adquirirem os livros e usufruir de seus benefícios.

Em segunda análise, ressalta-se a maneira como a leitura é tratada nas famílias e na escola. A sociedade espera que somente a escola incentive a leitura e por sua vez, na escola o livro é sempre encarado como objeto apenas para fazer uma prova e tirar nota. A relação do estudante com o livro é ruim. E isso é uma coisa que acompanha o aluno até o vestibular e causa consequências na vida adulta. Os reflexos disso são famílias e educadores que leem pouco, segundo a pesquisa Retratos da Leitura do Instituto Pró-Livro, uma média de 4.96 livros lidos por pessoa ao ano, o que está muito abaixo do ideal.

Conclui-se que para que o hábito de leitura seja efetivo no Brasil, são necessárias ações para reduzir os preços dos livros e para começar, a população precisa se manifestar contra a proposta de reforma tributária feita pelo Ministério da Economia, para que a câmara dos deputados não aprove essa proposta. Outro desafio para consolidar a prática de leitura é conscientizar as famílias da sua importância e influência para desenvolver um bom leitor, propiciando às crianças contato com os livros e mostrando, com seu exemplo, o hábito da leitura. Cabe à escola diversificar as leituras, disponibilizar livros e estabelecer uma rotina de contação de histórias aos alunos desde o início da vida escolar.