Desafios para a prática da leitura no Brasil

O Brasil ainda está longe de ser um país de leitores, a última edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, de 2016, mostra que 56% da população brasileira tem o hábito da leitura, o que representa um aumento de apenas 2% em relação à edição de 2007, e de 6% em comparação a 2011. A pesquisa, realizada pelo Ibope por encomenda do Instituto Pró-Livro, ouviu 5.012 pessoas, alfabetizadas ou não, e traz dados interessantes que sinalizam a influência da escola na criação desse hábito. Em média, o brasileiro lê 4,96 livros por ano – desses, 0,94 são indicados pela escola e 2,88, lidos por vontade própria. Foram considerados leitores quem leu, inteiro ou em partes, pelo menos um livro nos últimos três meses. A casa aparece como principal local de leitura, mencionada por 81% dos leitores entrevistados. Em segundo lugar, está a sala de aula, citada por 25%. Sobre pessoas que influenciaram o gosto pela leitura, “algum professor ou professora” perde apenas para “mãe ou responsável do sexo feminino”, com 7% e 11% das menções, respectivamente.

O desempenho do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), prova feita em 70 países com estudantes entre 15 e 16 anos, também é desanimador. O resultado da última avaliação mostrou que 51% dos estudantes estão abaixo do nível 2 em leitura, que é considerado o patamar básico. A leitura é uma parte muito imporante de nossa vida e nosso desenvolvimento, ajuda a aguçar nosso conhecimento, iamginação e criatividade, coisas muito importantes para o desenvolvimento das crianças, e caso isso não for permitido, a pessoa pode acabar tendo problemas no futuro, como má leitura e interpretação de texto, falta de criatividade para criar trabalhos, o que pode acabar afetando na hora de procurar um emprego.

O governo precisa investir mais na leitura dos estudantes, tanto das crianças quanto dos adolescentes, investindo mais na compra de livros para as escolas e faculdades, há muitas escolas que não tem condições de distribuir livros para todos os alunos, e os que conseguem, não tem o hábito de ler, seja por preguiça ou falta de vontade, coisa que precisa ser trabalhada aos poucos, como lendo pequenos gibis ou historinhas da preferência deles, indo aos poucos todos os dias ou a cada semana até pegar o costume.