Desafios para a prática da leitura no Brasil

A prática da leitura começa em casa com o incentivo de pais e mães, entretanto, se nem os próprios responsáveis foram incentivados, ou o acesso ao livro ainda  é difícil?

Apesar de se estar na era digital, que por sua vez,  facilitou o acesso aos livros por meio de downloads, há uma parte da população que não tem poder aquisitivo para obter um aparelho celular, computador, muito menos internet. Dados do IBGE demonstram que metade da população sobrevive com apenas 50% do salário mínimo. Sob esta condição de vida, livro nunca será prioridade. Quanto às bibliotecas, geralmente as existentes ficam em grandes centros, afastadas das pessoas de menor renda. Quando existentes em escolas, é possível contar a dedo quem está no local devido a baixa procura pelos alunos.

Além disso, outro fator determinante para o baixo número de leitores praticantes é o sistema de ensino, que molda o estudante para tirar notas altas. A leitura é imposta, não se desperta o interesse do aluno para isso. Em contrapartida o professor é obrigado a disputar a atenção com os jogos e redes sociais, uma vez que os alunos estão viciados na diversão proporcionada pelos aparelhos tecnológicos.

Portanto, a fim de reverter esse resultado, o Ministério da Cultura e o da educação, deveriam disponibilizar bibliotecas em praças, por meio de um programa para atender a população de baixa renda, desenvolver um método de ensino focado na prática, atrativo e criativo, a exemplo, aulas fora da sala de aula na qual os alunos possam ter a vivência do benefício da leitura.