Desafios para a prática da leitura no Brasil

O romance filosófico “Utopia” - criado pela escritor inglês Thomas More no século XVI - retrata uma civilização perfeita e idealizada, na qual a engrenagem social é altamente desprovida de conflitos e problemas. Tal obra fictícia, no entanto, diverge substancialmente da realidade contemporânea, uma vez que os desafios para promover a prática de leitura ainda é um problema no Brasil. Esse panorama lamentável é fruto da negligência estatal e do pouco incentivo parental.

Em primeiro plano, é primordial destacar que a falta de investimentos em programas relacionados a leitura deriva da ineficácia estatal. Sob a perspectiva do filosófo contratualista Jonh Locke, o Estado foi criado por um pacto social para assegurar os direitos dos indivíduos. Entretanto, no cenário brasileiro, ocorre a quebra desse contrato social, visto que, o número insuficiente de bibliotecas públicas e a ausência de programas de acesso a livros gratuitos, é fruto da pouca atuação das autoridades. Em virtude disso, os cidadãos que não possuem renda para aquisição dos exemplares, encontram desafios para desenvolver familiaridade com o ato de ler. Dessa forma, a ineficácia das máquinas administrativas torna o hábito da leitura uma realidade distante.

Ademais, vale pontuar o pouco incentivo parental no que tange o ato de ler. De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a família é a primeira instituição social com a qual o indivíduo tem contato, sendo ela a responsável por ensinar os primeiros hábitos. Todavia, nota-se que a família perdeu sua função institucional, dado que muitos cidadãos têm o primeiro contato com os livros somente na escola. Desse modo, além de desistimular a prática da leitra, o contato tardío com os livros ocasiona dificuldades no desenvolvimento intelectual e crítico. Assim, o pouco estimulo familiar acarreta dificuldades para a formação de leitores no país.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar a problemática. Posto isso, o Ministério da educação, por meio de verbas governamentais, deve promover a construção de bibliotecas públicas em todas as regiões do país, a fim de proporcionar à população o acesso a livros diversos e garantir que os direitos sociais dos indivíduos sejam efetivados. Além disso, cabe a mídia desenvolver campanhas televisivas e nas redes sociais, com a intenção de informar os pais acerca dos benefícios de impulsionar o hábito de ler de forma precoce. Com esses feitos, será possível cessar os desafios que impedem as práticas  de leitura e a sociedade alcançará a Utopia de More.