Desafios para a prática da leitura no Brasil

Análogo às pesquisas Retratos da Leitura do Instituto Pró-Livro, menos de 50% da população não lê; estes dados são alarmantes e preocupam a todos, pois causam muitos prejuízos no futuro de quem não tem esse hábito. Nessa seara, no Brasil, os desafios para a prática da leitura são inúmeros, visto que há um constate uso de tecnologias de informação rápida, além da ausência de incentivo nessse âmbito. Dessa forma, faz-se necessária a mitigação desse empecilho sociocultural.

A princípio, é imprescindível ressaltar, a utilização das tecnologias para obter conhecimentos. Nesse contexto, essa execução faz-se bastante comum na sociedade atual,pois fala-se do século da velocidade, no qual as pessoas não tem mais paciência ou tempo para ler um livro ou um jornal impresso,ainda mais pelo fato de se ter tudo na “palma da mão” . De acordo com o estudo do Comitê Gestor da Internet no Brasil, 90% dos brasileiros acessam a internet todos os dias. Dessa maneira, observa-se que cada vez mais os materiais impressos e o hábito de leitura adequada estão sendo deixados para trás.

Somado a isso, é válido pontuar, a falta de incentivos no desempenho dessa atividade. Nesse ínterim, o não exemplo dentro de escolas e nas famílias acarreta esse aumento no número de indivíduos que não possuem essa realidade, tornando a compreensão em sociedade difícil, pois com as inúmeras informações que temos acesso, muitas delas necessitam de uma leitura minuciosa para compreendê-las. Consoante a máxima de Mário Quintana, os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem. Sendo assim, o costume de leitura deve ser mais valorizado.

Ratificando o argumentado, percebe-se a real necessidade de minimização desse entrave social.Logo,compete ao Ministério da Educação, em ação conjunta com as famílias,incentivar a leitura, por intermédio de palestras nas redes sociais sobre a importância da leitura, para toda a população,em especial aos jovens,a fim de diminuir os números vistos. Assim, evitar-se-á uma sociedade analfabeta,mas que sabe ler.