Desafios para a prática da leitura no Brasil

Na série “Gilmore Girls”, a personagem Rory adquire, desde a sua infância, o hábito de leitura, o qual foi bastante estimulado por sua mãe. Contudo, a realidade dessa prática no Brasil contrasta, em diversos aspectos, com o que é retratado no programa de televisão. Portanto, é possível dizer que a perpetuação do exercício da leitura na sociedade brasileira enfrenta desafios, que se encontram na falta de exemplo familiar e na falha da execução da função das escolas.

Precipuamente, é notório ressaltar que a ausência de um modelo leitor na família brasileira se configura como um empecilho para a prática da leitura no país. Nesse contexto, Émile Durkheim, sociólogo francês, defende que a instituição familiar é o mecanismo primário de socialização do indivíduo e, por essa razão, ela é primordial na criação da mentalidade dos jovens. Por causa disso, a continuidade do hábito de leitura na sociedade se torna comprometida, uma vez que as famílias falham em incentivar práticas saudáveis na vida dos infantes, o que contrasta com o que a mãe da personagem Rory fez durante a sua criação. Desse modo, é necessário que os pais intervenham de modo a mitigar os desafios impostos à prática leitora no Brasil.

Ademais, é imperioso destacar a omissão das escolas em formar cidadãos leitores e livres para construir o seu conhecimento. Sob essa óptica, o filósofo brasileiro Paulo Freire declara que a educação deve ser libertadora e que ela possui a responsabilidade de formar indivíduos críticos, característica que é moldada a partir da leitura autônoma. Uma vez que é dever da instituição escolar criar indivíduos capazes de firmar a sua existência, o fato de que os educadores falham em estimular a prática leitora nos alunos provoca um cenário futuro degradante para o Brasil. Por isso, a leitura é essencial para a formação do indivíduo e é preciso torná-la um hábito de cada brasileiro.

Dessarte, urge que seja realizada uma intervenção para mitigar os desafios concernentes à prática de leitura no Brasil. Para tanto, cabe aos educadores, em conjunto com os pais, incentivarem a leitura entre os jovens por meio de atividades dinâmicas nas escolas que se estendam ao ambiente familiar, as quais devem demonstrar a importância desse conhecimento e revelar formas de tornar a leitura prazerosa, a fim de formar cidadãos ativos e capazes de construir a sua existência, reduzindo os imbróglios para perpetuar essa prática no país. Assim, os jovens brasileiros seguirão o exemplo de Rory, da série norte-americana.