Desafios para a prática da leitura no Brasil

No filme “A Menina Que Roubava Livros”, a historia da protagonista Liesel muda drasticamente a partir do início de suas leituras. Fora da obra fictícia, no Brasil, a prática de leitura não é devidamente apreciada. Essa realidade mostra diversos problemas, principalmente no que se diz respeito ao incentivo familiar e à interferência de outros interesses. Primeiramente, torna-se imprescindível destacar na fala “um livro, uma caneta, uma criança e um professor podem mudar o mundo”, conforme dito pela ativista a favor da educação Malala. Na qual, é necessário entender que para a execução das práticas literárias, o incentivo de ler é essencial. Dessa forma, o primeiro contato é através da família, tendo o papel fundamental como incentivador. Porém, muitas famílias brasileiras não tomam essas atitudes no seu cotidiano, por isso, as crianças sem o costume de ler ira gerar adultos que não manifestam interesse pela leitura. Outrossim, outro ponto importante a ser enfrentado é uso demasiado dos meios eletrônicos. Nesse contexto, o documentário “O Dilema Das Redes” mostra o quão prejudicial é normalizar as diversas horas nas redes sociais, pois mesmo que se faça uma leitura passiva, não é de fato uma leitura produtiva, já que ocorre a exibição de imagens, vídeos e afins. Por isso, são criados meios que fazem a junção da leitura por meios eletrônicos, a exemplo dos livros gratuitos na internet, os preços mais acessíveis aos “e-books” e da venda de livros reutilizados. Logo, é essencial a manutenção do costume como interesse primordial. Portanto, o Governo Federal, deve elaborar um meio de propagar informações básicas sobre os benefícios do costume de ler para cada faixa etária. Isso poderá ser feito por meio de conceitos simples e fáceis sobre o desenvolvimento literário, desde um processo de cada cidadão a um estímulo familiar, com o objetivo de sanar os desafios para a prática da literacia no Brasil. Enfim, a partir dessas ações, os brasileiros poderão ter suas vidas transformadas pelos livros, como aconteceu na obra “A Menina Que Roubava Livros”.