Desafios para a prática da leitura no Brasil

Segundo Mario Quintana “os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem”. Tal citação é muito condizente com o panorama da leitura no Brasil, que tem diminuído cada vez mais. Visto que o mundo tem migrado para a internet, o acesso às obras tem se tornado cada vez mais fácil, entretanto a dependência do trabalho e os vícios eletrônicos tem retirado o foco das pessoas na busca pela literatura. Considerando a importância da leitura, é necessário reverter tal panorama.

Durante a Primeira Revolução Industrial, que teve como uma medida jornadas de trabalho desumanas, homens e mulheres tinham a obrigação de trabalhar pela vida. Embora que direitos trabalhistas tenham amenizado tais cargas horárias, ainda é uma realidade o trabalho em dia quase integral. Em virtude de reuniões digitais, e-mails e planilhas, nem mesmo em casa é possível ter muitos momentos de lazer. No entanto, tal cobrança do trabalhador deve ser reformulada para que seja aproveitada à leitura.

Por outro lado, muitos aproveitam seus horários de lazer com outros focos e ignoram completamente a leitura. Paralelo ao princípio da inércia, proposto por Isaac Newton, o ser humano tente a permanecer estático, valendo até mesmo à busca pelo conhecimento. Além disso, outras atividades têm ocupado a mente da população, como o uso de redes sociais e videogames, que acabam por tomar o tempo para o crescimento intelectual. Assim vê-se necessário o incentivo à leitura.

Em suma, o tempo é um elemento chave para o aumento da busca por livros. Primeiramente o Ministério do Trabalhador deve implantar em empresas a cobrança do conhecimento de obras literárias para contratação e a escolha por outras obras durante o labor em troca de tempos de descanso. Por outro prisma, mídias virtuais devem incentivar o debate de escritos virtualmente, em formato de rodada de leitura, atraindo seus usuários à leitura da literatura da vez. Dessa forma, será possível afastar a sociedade do analfabetismo de Mario Quintana exercitando a mente.